Задание 1. Родителям рекомендуется:

пойти вместе с ребенком на прогулку в парк или на улицу, чтобы понаблюдать за птицами, показать ребенку зимующих птиц: снегиря, синицу, голубя, воробья, ворону, галку, сороку, дятла, клеста. При этом следует обратить внимание ребенка на окраску птиц, объяснить, что это птицы не улетают на зиму, а остаются зимовать;

рассказать, где они живут и чем питаются;

обратить внимание ребенка на то, какие птицы часто прилетают во двор. Желательно покормить птиц вместе с ребенком.

        Задание 2. рассмотреть зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.

        Задание 3. Отгадать загадки. (Выучить загадки и стихи по выбору).

§        Хоть я не молоток – по дереву стучу:

В нем каждый уголок обследовать хочу.

Хожу я в шляпке красной и акробат прекрасный (Дятел)

§        Эта хищница болтлива, воровата, суетлива,

Стрекотунья, белобока, а зовут ее … (сорока).

§        Озорной мальчишка в сером армячишке

По двору шныряет, крошки собирает. (Воробей)

§        Зимой на ветках яблоки! Скорей же собери!

И вдруг вспорхнули яблоки – ведь это … (снегири).

          Задание 3. Дидактическая игра «Назови ласково» (упражнение в словообразовании): воробей – воробушек, воробьишко; галка - …, снегирь - ..

           Задание 4. Дидактическая игра «Угадай птицу по описанию». 

Я сегодня видел на улице птицу: маленькая, грудка розовая, сидит на ветке как яблочко. Кто это? (Снегирь).

           Задание 5. Дидактическая игра «Один – много» (образование множественного числа существительных): ворона – вороны, снегирь - …, галка - …, воробей - …

Задание 6. Дидактическая игра «Счет птиц» (закрепление согласования числительных с существительными).

Один воробей, два воробья, три воробья, четыре воробья, пять воробьев.

Первая ворона, вторая ворона, ... пятая ворона; первый голубь, второй голубь, ..., пятый голубь.

Задание 7. Дидактическая игра «Кто как голос подает?»

Ворона — «как-кар» — она каркает, воробей — ... .

Задание 8. Дидактическая игра «Подбери признак»:

ворона (какая?) — ..., голубь (какой?) — ..., снегирь (какой?) — ..., синица (какая?) — ....

Задание 9. Дидактическая игра «Угадай птицу по описанию».

Я сегодня видел на улице птицу: маленькая, грудка розовая, сидит на ветке как яблочко. Кто это? (Снегирь)

Задание 10. Вырезать картинки с изображением зимующих птиц и вклеить их в альбом.